hilsenheim erstein haguenau

Le Willerhof propose un accompagnement visant l’épanouissement et la valorisation des potentialités des enfants et des jeunes accueillis par une prise en charge globale conjuguant des actions thérapeutiques, éducatives et pédagogiques.

Pour chaque enfant et avec les parents, l’équipe interdisciplinaire construit un «Projet Personnalisé d’Accompagnement», cette approche individuelle favorise une dynamique évolutive visant le développement relationnel et social conjugué à l’aptitude de progresser dans les apprentissages scolaires et professionnels.

EMR

Équipe Mobile Ressources
du Bas-Rhin

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Pour chaque enfant et avec les parents, l’équipe interdisciplinaire construit un «Projet Personnalisé d’Accompagnement», cette approche individuelle favorise une dynamique évolutive visant le développement relationnel et social conjugué à l’aptitude de progresser dans les apprentissages scolaires et professionnels.

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Pour chaque enfant et avec les parents, l’équipe interdisciplinaire construit un «Projet Personnalisé d’Accompagnement», cette approche individuelle favorise une dynamique évolutive visant le développement relationnel et social conjugué à l’aptitude de progresser dans les apprentissages scolaires et professionnels.

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nos missions

La mission centrale du DITEP est d’amener l’enfant, l’adolescent ou le jeune adulte à un travail d’élaboration psychique en l’accompagnant dans son développement par une intervention interdisciplinaire, prenant en compte la nature des troubles psychologiques et leur dynamique évolutive.

nos valeurs

Assurer et promouvoir l’accueil, l’éducation, la formation humaine, intellectuelle, professionnelle et spirituelle d’enfants, de jeunes et d’adultes au sein d’établissements d’enseignement, de structures d’éducation spécialisée ou de formation, en apportant notamment aide et soutien aux personnes en difficulté…

notre accompagnement

Le Willerhof accompagne des enfants, adolescents ou jeunes adultes qui présentent des difficultés psychologiques dont l’expression, notamment l’intensité des troubles du comportement, perturbe gravement la socialisation et l’accès aux apprentissages…